Noticias en Cayetano
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¿CÓMO POSTULAR AL PROGRAMA DE DOCTORADO EN PSICOLOGÍA DE CAYETANO HEREDIA?
enero 30, 2025
La Facultad de Psicología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, en su compromiso de formar líderes en investigación, sensibles a las necesidades y problemáticas en salud mental y bienestar psicosocial integral, brinda el Programa de Doctorado en Psicología. El Doctorado en Psicológica cuenta con un plan de estudios renovado en base a un currículo por competencias que toma en consideración la necesidad, en un mundo globalizado, de impulsar el perfeccionamiento profesional e investigativo, en un contexto de pandemia y post-pandemia que ha puesto en evidencia los desafíos en materia de salud mental y protección social.
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DESCARGA EL BOLETÍN DE RESPOSABILIDAD SOCIAL 2024 – II
enero 27, 2025
¡Ya está disponible el Boletín de Responsabilidad Social 2024 – II de nuestra facultad! 📘 ➡ Descárgalo y descubre todas las actividades realizadas por nuestro equipo durante el segundo semestre académico del 2024 🌱✨. ➡ Infórmate sobre nuestros proyectos, logros y el impacto positivo que seguimos generando. ¡No te lo pierdas! 📥 Descárgalo aquí: https://bit.ly/42vlD2f
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EGRESADOS FAPSI UPCH – ACTUALIZA TUS DATOS Y PODRÁS GANAR DISTINTOS PREMIOS.
enero 23, 2025
¡Actualiza tus datos y gana distintos premios! 🙌🏆🎓 Se parte de nuestra Comunidad Herediana, participa en este nuevo concurso, donde podrás ganar: 1 Tablet, 1 Alexa, 2 Smartwatchs, 2 Audífonos inalámbricos o 10 Packs Heredianos. 📌 Llena tus datos aquí: https://bit.ly/3CiOhc8
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WEBINAR: ¿CÓMO LAS FUNCIONES EJECUTIVAS IMPULSAN EL DESARROLLO COGNITIVO Y LAS HABILIDADES BLANDAS?
enero 23, 2025
Participa del webinar: ¿Cómo las funciones ejecutivas impulsan el desarrollo cognitivo y las habilidades blandas?, dirigido por la Mag. Roxana Calderón, especialista en Terapia Racional Emotiva con niños y adolescentes, organizado por la Coordinación del Programa de Maestría en Psicología Educacional. Fecha: 23 de enero Hora: 07:00 p.m. Ingreso libre. Enlace previa inscripción: https://bit.ly/40wFoVJ
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PARTICIPA DEL WEBINAR: «INVESTIGACIÓN A NIVEL DE DOCTORADO»
enero 16, 2025
Participa del webinar: Investigación a nivel de doctorado, organizado por la Coordinación del Programa de Doctorado en Psicología de la UPCH. Nuestro webinar te proporcionará las herramientas claves para realizar un estudio sólido y significativo a nivel doctoral. ¡No te lo pierdas! Fecha: 23 de enero de 2025 – Hora: 7:00 p.m. Vía Zoom. Ingreso libre previa inscripción. Regístrate en el siguiente enlace: https://bit.ly/3DqertL
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PARTICIPA DEL WEBINAR: «INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL»
enero 6, 2025
Participa del webinar: 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗹𝗶𝗴𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗔𝗿𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰𝗶𝗮𝗹 𝘆 𝗖𝗼𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗢𝗿𝗴𝗮𝗻𝗶𝘇𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹, organizado por la coordinación del Programa de Maestría en Comportamiento en las Organizaciones. La ponencia destaca el potencial de la IA para transformar el comportamiento organizacional, mejorando la productividad, el bienestar y el empoderamiento humano. Fecha: 15 de enero 2025. Hora: 19:00 Horas. Ingreso libre, previa inscripción. Regístrate en el siguiente enlace: https://bit.ly/3VNi8A6
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SALUDO DE NUESTRO VICEDECANO POR FIESTAS.
diciembre 20, 2024
Saludo de nuestro Vicedecano de la Facultad de Psicología, Dr. Giancarlo Ojeda Mercado.
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BOLETÍN DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA – AGOSTO A NOVIEMBRE 2024
diciembre 17, 2024
Compartimos el boletín de la Facultad de Psicología, en el que podrá encontrar algunos reconocimientos a nuestros docentes, actividades enfocadas a la investigación, así como también la participación de nuestra facultad en congresos internacionales
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DOCENTES DE NUESTRA FACULTAD REPRESENTARON A LA UPCH EN LA REUNIÓN CONVOCADA POR EL CONSORCIO DE UNIVERSIDADES DEL PROGRAMA DE LA UNIÓN EUROPEA ERASMUS+
diciembre 5, 2024
El equipo de investigadores de la Facultad de Psicología integrada por Dr. Fredy Monge Rodríguez, la Mg. Cecilia Castro Chávarry y la Mg. Carolina Mayorca Castillo participaron en representación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia en la reunión de trabajo convocada por el consorcio de Universidades del Programa de la Unión Europea Erasmus+, con la finalidad de crear un programa de post grado enfocado en Genero Basado en Violencia con partición Internacional de universidades Latinoamericanas y Europeas. Además, como parte del proyecto se implementará un observatorio de Violencia basada en Género que fortalecerá la investigación en nuestra Universidad y País. La reunión se llevó a cabo en el Centro Universitario de Ciencias Económicas Administrativas de la Universidad de Guadalajara en Jalisco, México, del 18 al 22 de noviembre. La reunión estuvo liderada por la presidenta del consorcio Dra. Aleksandra Kanjuro-Mrcela y contó con representes de las universidades que conforman el consorcio, entre ellas: Universidad de Alicante (España), Panepistimio Ioanninon (Grecia), Universidad de Medellín (Colombia), Universidad del Magdalena (Colombia), Universidad Autónoma de San Luis Potosí (México), Universidad de Xalapa (México) y For Elements (Grecia).
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ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD SOCIAL – TALLER: PADRES EN SINTONÍA
diciembre 2, 2024
El equipo de Responsabilidad Social de la Facultad de Psicología, conformado por nuestras docentes Mag. Rita Orihuela, Mag. Susana Mamani, Mag. Brigitte Aguilar, Lic. Mey Ling Chang y Lic. Denisse Tello, en conjunto con la Mag. María del Rosario Rivas Plata Álvarez y el “Voluntariado de Tambo”, perteneciente a la Facultad de Educación, organizaron el taller interdisciplinario “Padres en sintonía”. La actividad se llevó a cabo el 17 de noviembre en la I.E.P.Q. Cuna «La Inmaculada» en Manchay y contó con la participación de 17 voluntarios de ambas facultades. Por parte de nuestra facultad participaron: Samantha Saldaña, Karely Lázaro, Lorena Cervantes, Gabriela Caqui, Grace Cárdenas, Josué Pérez, María Fernanda Córdova, Diana Manrique, Jorge Eyzaguirre y Jean Carlos Santos, junto a Dinora Choquehuanca, Sandra Méndez, Ledy García, Selene Zapata, Ariana Espinoza de la Facultad de Educación.
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PARTICIPA DE LA FERIA VIRTUAL – PROGRAMAS DE PSICOLOGÍA
diciembre 2, 2024
Invitamos a participar a la Feria Virtual de los programas de Posgrado, en el que se presentarán nuestras maestrías y doctorado en Psicología. Esta actividad virtual se llevará a cabo el día Jueves 05 de diciembre, 07:00 p.m. Inscripciones: https://lnkd.in/e5jtSc2D
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DOCENTES LÍDERES. EL IMPACTO DEL PROYECTO: FORMACIÓN DE FORMADORES EN ITELIGENCIA EMOCIONAL
noviembre 27, 2024
La Facultad de Psicología, a través de su área de Responsabilidad Social, lidera el innovador proyecto Formación de Formadores en Inteligencia Emocional, diseñado para fortalecer la inteligencia emocional de los docentes de educación básica regular de la Institución Virgen del Rosario de Manchay. Desde su inicio, a comienzos de este año, el proyecto ha transformado la manera en que los educadores gestionan sus emociones. A lo largo de sus diferentes etapas, se abordaron áreas clave como la atención, comprensión y regulación emocional, empleando estrategias de la Terapia Cognitivo-Conductual. Durante la fase 1 y 2, se llevó a cabo un riguroso proceso de capacitación. En la fase 3, los docentes participantes asumieron un rol activo como formadores, transmitiendo sus conocimientos y habilidades a su comunidad educativa. Esta fase, desarrollada del 18 al 26 de noviembre, permitió los docentes demuestren con éxito su capacidad para liderar sesiones enfocadas en la inteligencia emocional. Bajo la dirección de las Mg. Brigitte Aguilar Salcedo y Mg. Rita Orihuela Anaya, la fase 3 contó con el acompañamiento de las psicólogas Mey Ling Chang Marcovich y Denisse Tello Bartra, así como las estudiantes de quinto año Ana Paco Callapiña y Lourdes Vilchez Retuerto. El proyecto no solo empodera a los docentes, sino que reafirma el compromiso de la Facultad de Psicología con el desarrollo social y educativo del país. Próximamente, se implementará la Fase 4, donde se evaluará el impacto logrado a través de entrevistas y aplicación del post test. Formación de Formadores en inteligencia emocional continúa marcando un antes y un después en el fortalecimiento emocional y profesional de los docentes.