Estudiantes de Psicología de la UPCH aplican la psicología ambiental en una visita a las Lomas de Lúcumo
Como parte del plan de actividades del curso de Psicología Ambiental de la carrera de Psicología, a cargo de la Mag. Vivian Landázuri, 42 estudiantes del séptimo ciclo visitaron el domingo 13 de setiembre las Lomas de Lúcumo, en Pachacámac, un espacio que conserva una notable riqueza ecológica e histórica a solo 34 kilómetros de Lima.
¿Qué es la psicología ambiental y por qué se estudia en la carrera?
La psicología ambiental estudia cómo el entorno físico, natural o construido, influye en el bienestar, las emociones y la conducta de las personas, y cómo, a su vez, el comportamiento humano transforma ese entorno. Comprender esta relación resulta clave para futuros psicólogos y psicólogas, ya que les permite diseñar intervenciones que promuevan hábitos saludables, conductas proambientales y una mejor calidad de vida en comunidades urbanas y rurales.
Una salida de campo en las Lomas de Lúcumo, Pachacámac
Las Lomas de Lúcumo son un ecosistema de lomas costeras de 150 hectáreas, ubicado en el Centro Poblado Rural Quebrada Verde. Entre junio y noviembre, la humedad de las neblinas invernales cubre sus cerros de vegetación estacional, dando lugar a un paisaje que combina biodiversidad, formaciones rocosas, vestigios arqueológicos y un ecosistema considerado frágil dentro del territorio peruano. Este entorno ofrece a los estudiantes un laboratorio natural ideal para observar, de manera directa, los conceptos revisados en el curso.
Objetivo de la visita: comprender la relación persona-ambiente
La actividad tuvo como propósito que los estudiantes comprendieran cómo la relación persona-ambiente influye en el bienestar y la conducta, y cómo la gestión comunitaria, la conservación y las conductas proambientales pueden contribuir al desarrollo sostenible.
Actividades realizadas durante la jornada
Durante la visita, los estudiantes profundizaron en el concepto de desarrollo sostenible desde tres dimensiones complementarias.
Dimensión ambiental
Observaron el ecosistema de las lomas y reforzaron conceptos como servicio ecosistémico, biodiversidad, calentamiento global y contaminación, aplicados directamente sobre un entorno real.
Dimensión social
Experimentaron el efecto restaurador de la naturaleza e identificaron las cuatro características de la conexión con el entorno natural: fascinación, evasión, extensión y compatibilidad. Además, tomaron conciencia de los cambios percibidos en sí mismos durante el recorrido, como los niveles de atención, calma, activación e interés hacia el entorno. También identificaron y analizaron conductas proambientales individuales, grupales y comunitarias, y reflexionaron sobre las actitudes de la comunidad y de los visitantes frente a la conservación del ecosistema.
Dimensión económica
Los estudiantes reflexionaron sobre el rol de la organización comunitaria de Quebrada Verde en la conservación del ecosistema y en el desarrollo local, además de conocer su gestión y las acciones individuales, interpersonales y comunitarias en el entorno de las Lomas, como el comercio local.
Quebrada Verde: un modelo de gestión comunitaria para el desarrollo sostenible
La comunidad de Quebrada Verde gestiona el circuito ecoturístico de las Lomas de Lúcumo desde hace más de una década, a través de una asociación local dedicada a la conservación del ecosistema y a la generación de ingresos sostenibles para sus pobladores. Este modelo de organización comunitaria constituye un caso concreto para que los estudiantes analicen, desde la psicología ambiental, cómo la participación colectiva y las conductas proambientales pueden traducirse en beneficios ambientales, sociales y económicos para un territorio.
Por qué estas experiencias fortalecen la formación en Psicología
Actividades como esta permiten a los estudiantes de la carrera de Psicología de la UPCH trasladar la teoría al terreno, desarrollando una mirada integral sobre cómo el entorno físico y la organización comunitaria inciden en el bienestar humano. Este tipo de salidas de campo complementa la formación académica del programa y refuerza el enfoque aplicado que caracteriza a la Facultad de Psicología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
